學校基本資料
|
學校名稱
|
菓林國小
|
學校地址
|
桃��市大園區菓林里12鄰41號
|
聯絡人
|
莊雅評
|
連絡電話
|
3835096#330
|
電子信箱
|
Carrie0314@gmail.com
|
學生人數
|
610
|
|
自評內容
|
自評面向
|
面向說明
|
配分
|
自評分數
|
辦理情形說明
|
組織、計畫與宣導
|
交通安全教育推動組織運作、教師交通安全教育知能強化效益(含各校80%以上教師參加交通安全課程或研習,每學年4小時以上)、向家長及社區民眾進行交通安全宣導辦理情形。
|
25
|
23.3
|
1.定期推動交通安全組織運作,並廣納轄區派出所及地方人士參與會議。
2.強化教師交通安全教育相關知能,結合新生路隊訓練辦理進修研習。鼓勵教師上教育e學院網站,進行交通安全教育數位課程研習。
3.利用班親會及親職教育日等活動,透過親師溝通時間,加強交通安全教育相關宣導。
4.利用影片、文宣、校門口跑馬燈以及志工晚會等多元方式,將交通安全觀念宣導給全校親師生與鄰里居民。
|
教學與活動
|
依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程(含各校80%以上學生已實施交通安全課程,每學年4小時以上)、教案、運用校內交通情境設置及各類交通安全活動進行教學宣導及校外教學輔導活動之辦理情形。
|
30
|
28
|
1.將交通安全教育融入各課程中,並依照不同年級進行加深加廣的學習。
2.結合校內外情境布置,設計規劃相關課程,讓交通安全觀念融入生活中。
3.積極爭取各項外部資源挹注。向桃園市監理站申請大型車內輪差體驗活動到校服務,強化學生交通安全之觀念。
4.辦理戶外教育,進行逃生安全演練。針對車輛進行相關安全審核,確保學生出遊的安全。
|
交通安全與輔導
|
建置學生上放學通學資料及運用情形,例如:設置路隊、短期補習班及兒童課後照顧服務班與中心接送規劃;校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃;交通服務及導護的規劃與管理;針對學生違規、交通事故作統計,並實施輔導作為;規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學。
|
40
|
37
|
1.建置學生通學資料,掌握學生通學的方式與動態,進行課程的規劃與安排。
2.改善校園出入口,人車的動線規劃,擴增校內的汽車停車區域,改善停車位不足的困境。
3.完善的導護與學生交通隊的運作辦法,協助校內通學時間的安全與保障。
4.結合鄰里長與志工夥伴,設置愛心服務站,擴大學生的通學安全網絡。
5.與轄區派出所保持密切聯繫,遇有違規狀況,即連繫員警協助處理。
|
創新與重大成效
|
例如:最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項;最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟;學校自評特色與優點。
|
5
|
3.6
|
1.與里長、地方議員及交通局官員進行校園週邊會勘,改善校門口交通問題,增設多處交通標誌及號誌,維護師生通學安全。
2.本校志工隊人員眾多,協助師生通學安全。並積極辦理各項交通安全課程與交流活動,強化隊員的正確知能。
3.本校榮獲本市111年度「交通安全教育訪視輔導」國小乙組優等。
|
交通安全教育及志願服務加分項目
|
以SWOTS分析、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制;積極參與本市辦理之交通安全教育及志願服務交通導護暨教育活動;志願服務相關業務是否完善處理;最近三年貴校志願服務交通導護暨教育志工獲得本市或全國志願服務獎項。
|
5
|
4.5
|
1.利用SWOT分析,了解校內外各項交通安全狀況,並積極進行檢討與改善。
2.每年本校皆推薦多名志工夥伴,參與志願服務獎項表揚。截至目前為止,本校已有18位志工夥伴榮獲終身楷模之獎項。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|